🔴بازخوردهای جلسه چهارم(۴) مدرسه آماده

⚡️بازخورد کلی جلسات : در این جلسه؛ بطور کلی مبانی اطفای حریق بررسی شده و مباحثی چون ،امار و خسارت آتش سوزی ،فلوچارت شرایط اضطراری،واکنش لازم در برابر آتش سوزی،مثلث حریق،طبقه بندیB'S و طرق استفاده از خاموش کننده ها مختلف در موقعیت های مختلف ، و در نهایت ایمنی گاز،در زمان وقوع بحران آتش سوزی مورد بررسی قرار گرفت.

فیلم اول(۴۰۱): 🎥در این بخش، واکنش در برابر حریق و آمار آتش سوزی ها، خسارت های ناشی از این آتش سوزی و همچنین اهداف دوره و فلوچارت شرایط اضطراری در زمان وقوع حریق مورد بررسی قرار گرفت.

فیلم دوم(۴۰۲) :🎥 در این بخش، به ادامه بحث واکنش در برابر آتش سوزی و واکنش های لازم در برابر وقوع حریق و انتظاراتی که برای کمک به افراد دچار حریق شده، مورد بررسی قرار گرفت.

فیلم سوم (۴۰۳):🎥 در این بخش، منظور از مثلث حریق توضیح داده شد و روش های عمومی اطفای حریق، طبقه بندی انواع آتش سوزی ها و طبقه بندی NFPA و طبقه بندی بر اساس اروپایی BS مورد بررسی قرار گرفت.

فیلم چهارم(۴۰۴) : 🎥در این بخش، به مراحل استفاده از خاموش کننده های دستی پرداخته شد و تعریف خاموش کننده های دستی، انواع خاموش کننده ها، خاموش کننده نوع آب، خاموش کننده های نوع پدر، خاموش کننده های کف – فوم وخاموش کننده نوع هالن مورد بررسی قرار گرفت.

فیلم پنجم (۴۰۵): 🎥در این بخش، به ادامه بحث خاموش کننده های دستی و هم چنین کنترل شرایط اضطراری در هنگام حریق و نیز به بررسی ایمنی گاز پرداخته شد.

باز خوردهای جلسه پنجم  دوره ضمن خدمت مدرسه آماده

🎥بازخورد کلی جلسات
-فاصله مناسب از آتش باید حتما رعایت شود تا اطفای حریق به خوبی انجام گیرد
-برای اطفای آتش سوزی در جامدات قابل اشتعال از آب فقط باید استفاده کرد
- حتما لازم و ضروری است برای روز مبادا یک عدد از خاموش کننده ها را داشته باشیم .
-باید تشخیص بدهیم که اقدامات حیاتی پایه برای چه افرادی لازم است .
- اقدامات حیاتی اهمیت فراوان دارد مطالعات ثابت کرده هر چه قدر زمان شروع علائم با شروع اقدامات به هم نزدیک باشد شانس بقای فرد افزایش می یابد.
-جسم خارجی اگر وارد راه هوایی شود و اقدامات مناسب صورت نگیرد حیات فرد را تهدید می کند.

🎥بازخورد فیلم اول
-سه نوع خاموش کننده در نظر گرفته شده است: * خاموش کننده دی اکسید کربن * خاموش کننده نوع آب * خاموش کننده نوع پودر
-مانومتر یا شاخص فشار خاموش کننده می باشد در روی خاموش کننده های پودری و نوع آب وجود دارد .
-خاموش کننده ها در یک سری از قطعات و جزییات با همدیگر اشتراکاتی دارند.
-خاموش کننده در اکسید کربن نسبت به سایر خاموش کننده ها باریک تر و بلندتر است و یک نازل شیپوری شکل در انتهای آن قرار دارد.
-اگر فاصله مناسب از آتش رعایت شود ماده اطفایی فرصت دارد تا آتش را دربربگیرد و آن را به طور کامل اطفا کند

🎥بازخورد فیلم دوم
-اگر کپسولی آتش گرفته باشد و سقوط کرده باشد می توان آن را برداشت و به حالت ایستاده گذاشت و آتش را اطفا کرد .
-در بالای هر کپسول یک حفاظ وجود دارد که از شیر کپسول محافظت می کند که بر اثر ضربه نشکند و آسیب نبیند.
-برای بستن شیرگاز باید جهت جریان باد را در نظر گرفت که شعله به سمت ما برنگردد.
-قسمت پشت کپسول قطعه ای به نام سوپاپ اطمینان وجود دارد .

🎥بازخورد فیلم سوم
-در تشخیض اینکه کسی نیازمند اقدامات حیاتی پایه هست باید به چند نکته توجه کنیم :*سطح هوشیاری * وضعیت تنفس * سطوح سنی
-تنفس موثر تنفسی است که با حرکت قفسه سینه توام باشد
- تشنج در اثر نرسیدن خون و اکسیژن به مغز ایجاد می شود
-افراد در سطوح سنی به سه دسته تقسیم می شوند : * افراد بالای هشت سال (بزرگسال) * افراد بین یک تا هشت سال (کودکان ) * افراد زیریک سال (شیرخوار)

🎥بازخورد فیلم چهارم
-اقدامات حیاتی شامل فشردن قفسه سینه است فشردن قلب یا ماساژ قلب گفته نمی شود چون می خواهیم قفسه سینه فرد را بفشاریم .
- مهمترین نکته کیفیت کار عمق و سرعت مناسب است .
-عمق فشردن قفسه سینه برای افراد بر اساس شرایط سنی متفاوت است .
-در افراد بین یک تا هشت سال عمق فشردن قفسه سینه 5 سانتیمتر می باشد.
-در افراد زیر یک سال عمق فشردن قفسه سینه به اندازه 4 سانتیمتر می باشد.

🎥بازخورد فیلم پنجم
-در انسداد خفیف فرد هوشیار است و تبادل هوا وجود دارد
-اقداماتی که در انسداد خفیف باید انجام داد : * هیچ دخالتی انجام ندهیم * حواسمان به بیمار باشد
-در انسداد شدید فرد می تواند هوشیار یا بی هوش باشد هر دو حالت امکان پذیر است اما علائم کاملا شدید است و تبادل هوا وجود ندارد و یا به شدت محدود می شود
- رفع انسداد در کودکان زیر یک سال شرایط کاملا با کودکان یک تا پنج سال متفاوت است .